5月27日，台湾中山大学陈年兴教授应邀到中国科学院计算机网络信息中心（以下简称网络中心）作学术交流，并作了题为“Applying Flipped Classroom Concept to Design Synchronous Teaching & Learning Activities”的专题报告。网络中心、数学与系统科学研究院、自动化所、老专家技术中心的40余名专家和在读研究生聆听了陈教授的精彩报告。

陈教授目前担任教育技术领域国际知名SSCI期刊Educational Technology & Society的主编，2012年正式当选为IEEE（国际电子电机工程学会）的学习科技技术委员会（Technology Committee on Learning Technology）主席。作为教育技术领域的资深教授，陈年兴先生长期从事国际交流合作，在e-Learning领域有多年丰富的经验。

陈教授通过在线同步教育平台案例，阐述了网络社群管理、网络学习管理、网络知识管理及网络创新管理四个阶段的发展，展望无缝整合的学习环境。借鉴国际知名教育机构可汗学院的教学特点，陈教授还介绍了反转课堂的理念，将Lecture变成课后学习而课上做Homework的教育新形态，充分发挥学生和教师之间的互动性。在交流讨论环节，陈教授就在线教育的技术缺陷、在线教育平台交互性、移动终端适应性等问题和与会人员进行了互动。