8月31日，由新媒体技术与应用发展部融合创作与传播实验室举办的科普融合创作与传播经验交流会顺利开展。 

　　交流会在互联网平台上开展，面向院内以及社会上对科普有兴趣的老师，进行了音频直播，在线有近400人同时收听，从创作思路、创作技巧及传播等方面提升了科普融合创作团队的水平，收获了热烈反响。 

　　本次交流会邀请了中科院生物物理研究所的副研究员叶盛，中科院计算机网络信息中心的视频编导吉源和策划编辑赵旭婷进行报告。 

　　叶盛老师的报告题目是《科普写作经验谈》，作为科研人员、科普作家、科幻作家和科普译者，叶老师从自己的经历出发，分享了提升科普创作能力的经验，分析了如何为不同的受众创作不同的科普作品，并从实践角度，给出了“精、技、术”的具体指导。 

　　吉源的报告题目是《不会编辑的科学家不是好导演？科普视频从何入手》，作为一位年轻的90后，从影视跨行到科普视频制作，他从创作思路和创作锦囊两个方面，与大家分享如何为科普视频创作注入新的生机。 

　　最后，由赵旭婷做了名为《“吃瓜群众”到底想要看什么？》的报告，作为中国科普博览的微博运营编辑，赵老师为大家详细分析了“吃瓜群众”的心理和需求，并结合实践为大家提供了选题妙计。 

　　在交流会的最后，三位老师分别对留言区的问题进行了一一解答。 

　　本次交流会反馈良好，听众纷纷留言，感谢嘉宾的报告，并对音频直播这种方式多次肯定。通过此次经验交流会，对中心目前的科普信息化工作进行了介绍，解开了各院所老师在科普创作中存在一些的困惑，后续将会继续组织，助力各院所科普实力的提升。（撰稿：殷向荣，张霄飞）