8月16日至18日，网络中心一级学科建设与研究生培养工作研讨会在河北省雄县举行，网络中心党委书记陈浩和迟学斌研究员、南凯研究员等网络中心导师共20余人参加了本次研讨会。中国科学院大学副校长王颖、校长助理兼招生办公室主任高随祥、心理健康教育中心刘蓉晖老师应邀出席。本次研讨会由迟学斌研究员主持。

陈浩书记代表中心领导强调网络中心一级学科顺利获增后将会带来学科布局和建设的一系列变化，及时地对相关工作进行研讨是必要的，而导师身负教书育人的重任，是从事利在当代、功在千秋的光荣工作，因此希望全体导师要积极倾听研究生的成长心声，多与同行进行培养经验交流。

王颖副校长应邀做了题为“学位与研究生培养进展”的专题报告。报告从学科培养点管理与评估制度、专业学位研究生和工程博士研究生、基础学科拔尖创新人才培养等几个方面介绍了中国科学院大学和世界发达国家在学科点建设、人才培养等方面的对比情况，特别是专业学位的有关情况。王颖副校长就报告内容和与会导师进行了交流探讨，使与会导师对学科点建设的要点和评估标准、专业学位人才培养的意义有了深刻的理解和清楚的认识。此外，人事教育处副处长乔建伟还就网络中心的交叉学科研究生培养工作进行了专题汇报。作为中国科学院大学交叉学科研究生培养基地之一，网络中心自2009年起启动试点工作，目前已成功培养一届硕士毕业生，并开始进行硕博连读交叉学科博士生的培养实践。

刘蓉晖老师应邀做了题为“心理健康与心理健康教育体会”的专题报告。报告从中国科学院大学在学研究生的心理特点和心理健康状况、中国科学院大学心理健康教育工作开展情况、学生和导师的压力管理等方面，和与会导师进行了互动和交流。与会导师纷纷反映这个报告使导师对在学研究生有了更多的了解和认识。

乔建伟副处长还做了网络中心学科建设与研究生培养工作报告。报告中就网络中心学科布局及资源配置比较、交叉学科基地建设、学位论文质量提高相关措施、学术期刊/会议目录修订、两段式培养各环节要点和注意事项等问题向与会导师进行了专门汇报。全体与会导师就报告内容并结合网络中心一级学科下二级学科的自主建设和增列、交叉学科博士生培养的可行性、紧迫性、必要性等问题展开了讨论。

本次研讨会达到了预期的效果和目标。